麦海燕老师是小学语文高级教师,共产党员,毕业于广州教育学院教育管理本科。在十三年的工作生涯中, 她刻苦钻研,大胆探索,努力创新,成为区语文中心教研组成员、“百千万工程”名师培养对象、区第六届教坛新秀、区第三届十佳青年、广州市青年岗位能手、广州市优秀教师。在各级各类的公开课中均取得优异成绩。

获奖情况
1997.5. 青年教师基本功“三个一”比赛教学设计类一等奖
1997.12 区小学优秀教学设计(论文)二等奖
1998.5 九七年度越秀区教育系统优秀团务工作者
1998.6 区扶贫济困积极分子
1998.9 区教书育人先进工作者
1998.12 越秀区第六届教坛新秀
1999.5 九八年度越秀区教育系统优秀团务工作者
1999.5 98年度广州市优秀共青团员
2000.9 “越秀教育的昨天、今天和明天”征文比赛参与奖
2000.1 99年度广州市青年岗位能手
2001.4 2000年度越秀区教育系统优秀团务工作者
2002.4 2000——2001年区中小学优秀教学论文评比一等奖
2002.4 “新世纪新思维新教法”小语教改论文大赛三等奖
2002.5 越秀区第三届十佳青年
2002.6 第五届“成功杯”新概念全国青少年作文大赛优秀辅导奖
2002.7 首届“向阳杯”全国青少年作文大赛指导二等奖
2002.12 广州市第二阶段教学设计与实施活动优秀成果三等奖
2002.12 广州市第二阶段教学设计与实施活动优秀成员论文三等奖
2004.3 “九五”期间继续教育优秀学员
2004.9 广州市优秀教师
2004.9 指导学生参加全国创新作文竞赛获指导一等奖
2004.9 论文《浅谈阅读教学中的引疑和设疑》在全国创新教育论 文征文评选中获一等奖并收《创新教育文荟》系列丛书
2004.9 论文获省教厅教育教学“十五”规划课题论文评比二等奖
2004.12 教学设计获市小学语文教学研究成果三等奖
2004.12 教学设计获全国小语会青年教师教学设计大赛三等奖
2006.6 教育督导论文获区教育督导论文评比二等奖

发表情况
1997. 9《知情结合 文道统一》刊于《小学德育》
1998. 5《知情结合 文道统一》入选《中国跨世纪改革发展文献》
1997.12《自然 有趣 明白》入选《越秀区教学论文集》,1998. 4刊于《广州教学研究》
1998.11《狼和小羊》教学设计入选《越秀区小学优秀教学设计个案集(六)》
1999. 1《谈谈课堂教学中学生交往素质的培养》刊于《广州教学研究》,次年4月修正稿刊于《广州师训》
2000. 9小语第9、10册单元教学设计入选《越秀区素质教育教学体系资源中心》
2001. 3《在阅读教学中提高学生的口语交际能力》刊于《广州教学研究》
2001.11小语第十册读写例话课例《分清课文的主次》刊于区《素质教育教学体系学科课型模式研究成果集》
2001.11《小学语文阅读教学改革研究》刊于区《素质教育教学体系理论研究成果集》
2004.6《尊重独特的见解,爱护智慧的火花》刊于《广东教学报》
2005.1《着眼细微处,体会真感情》——《一夜的工作》导读刊于《广东教学报》
2005.6《詹天佑》导读刊于《广东教学报》
2005.8《山雀》导读刊于《广东教学报》
2006.4《拉萨古城》导读刊于《广东教学报》

教师寄语:今天的积蕴,是为了明天的放飞。还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远而更让人感到欣慰呢?

 

麦海燕
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